GaryVee - 5 Minutes On Beating Burnout & Staying Passionate: L.O.V.E. | GaryVee Clips
30세 이하의 젊은이들에게 사랑하는 일을 찾는 것이 중요하다고 강조한다. 번아웃은 사랑하는 일을 할 때 발생하지 않으며, 성공을 위해서는 배움이 중요하다. 배움은 관찰과 호기심을 통해 이루어지며, 이는 개인의 성장과 성공에 큰 영향을 미친다. 또한, 젊은 시절에는 에너지가 많고 책임이 적기 때문에 다양한 방식으로 가치를 제공할 수 있다. 중요한 것은 자신이 제공하고 싶은 것이 아니라, 상대방이 원하는 가치를 제공하는 것이다. 마지막으로, 실행력이 중요하며, 말보다는 행동으로 보여주는 것이 중요하다.
Key Points:
- 사랑하는 일을 찾으면 번아웃을 피할 수 있다.
- 배움과 관찰은 성공에 필수적이다.
- 젊은 시절의 에너지를 활용해 다양한 가치를 제공하라.
- 상대방이 원하는 가치를 제공하는 것이 중요하다.
- 실행력이 말보다 중요하다.
Details:
1. 🌟 열정과 번아웃: 당신의 길을 찾으세요
- 30세 이하의 젊은이들에게는 자신이 하는 일을 사랑하라고 조언합니다. 이는 열정이 번아웃을 예방하는 데 중요하기 때문입니다.
- 번아웃은 사랑하는 일을 할 때 발생하지 않으며, 사랑은 우리의 삶과 커리어에 중요한 요소입니다.
- 성공을 원하고 야망이 있는 사람들은 지속적으로 배우는 것을 중시해야 합니다. 이는 번아웃을 예방하고 열정을 유지하는 데 필수적입니다.
- 'LOVE'의 'L'은 학습(Learning)을 의미하며, 이는 우리 삶의 중요한 부분입니다. 학습은 새로운 아이디어와 기술을 습득함으로써 개인의 성장과 번아웃 예방에 기여합니다.
2. 📚 배움의 힘: 끊임없는 학습의 중요성
- 22세에서 28세 사이의 사람들에게 가장 좋은 조언은 자신이 되고자 하는 분야의 거물과 함께 일하는 것이다.
- 어떤 일을 하든지 간에 얼마나 버는지는 중요하지 않으며, 이 시기에 배우는 것이 훨씬 더 중요하다.
- 3~4년 동안 적게 벌더라도 배우는 것이 훨씬 더 가치가 있다.
- 끊임없는 학습에 대한 집착이 성공의 열쇠가 될 수 있다.
- 현재 사람들에게 중요한 것이 무엇인지 배우는 것이 중요하다.
- 예를 들어, 새로운 기술이나 산업 트렌드에 대한 학습은 미래의 경력 성과를 크게 향상시킬 수 있다.
- 지속적인 학습은 장기적으로 더 많은 기회를 창출할 수 있으며, 이를 통해 개인의 전문성을 강화할 수 있다.
3. 👀 관찰과 호기심: 세상을 배우는 방법
- 호기심은 강력한 학습 프레임워크로 작용하며, 이는 지속적인 관찰을 통해 이루어진다.
- 현재 나는 소리 없이 청중의 반응을 보며 키노트를 관찰하고 있으며, 이는 곧 내가 어떻게 말할지에 영향을 줄 것이다.
- 소비자에게 무엇인가를 판매하는 데 관심이 있다면, 비행기에서 사람들이 무엇을 보는지 주의 깊게 관찰해야 한다.
- 식당에서 사람들이 메뉴를 어떻게 보는지 관찰함으로써 더 나은 이해를 얻을 수 있다.
- 관찰과 학습은 서로 연결되어 있으며, 이는 큰 성과를 가져올 수 있는 방법이다.
4. 💪 가치 창출: 당신의 존재 가치를 높이세요
- 18세에서 30세의 젊은 층은 잃을 것이 없고 얻을 것이 많은 시기입니다. 이 시기에는 가족 부양에 대한 부담이 적어, 더 많은 에너지를 투입하여 가치를 창출할 수 있습니다.
- 특정 연령층(예: 15세에서 25세)을 대상으로 마케팅하는 회사에서 일하는 경우, 같은 연령대에 속해 있기 때문에 해당 시장에 대한 이해도가 높습니다.
- 가치 창출 방법은 다양하며, 단순한 보조 업무에서부터 고급 지식이 필요한 경우까지 다양합니다. 중요한 것은 주변 상황을 관찰하고 리더가 원하는 가치를 제공하는 것입니다.
- 가치를 제공할 때 가장 큰 실수는 본인이 제공하고 싶은 것을 제공하려는 것이며, 이는 의사 결정자에게 가치가 없는 경우가 많습니다.
5. 🔨 실행의 중요성: 말보다 행동으로
- '나는 할 거야(I’m gonna)'라는 말보다 '했다(I did)'라는 결과가 더 중요하다.
- 대부분의 사람들은 실행을 피하려고 하며, 실행은 어려운 작업이다.
- 사람들은 결과(트로피)를 원하지만, 그 과정(연습)을 원하지 않는다.